职成所成人教育学专业校庆学术报告会成功举办

 2024年10月30日下午，华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所成人教育学专业校庆学术报告会在文科大楼613室举行。

 张永教授作了题为《家庭的教育力量：概念框架与研究指向》的报告。他以社会教育力理论为基础，构建了“家庭教育力”的概念框架，分析了家庭教育力的影响因素和家庭教育力的转化生成，并强调家长角色能力的提升是家庭更有力地承担教育责任的关键。

   马丽华副教授作了题为《“职继融通”视角下职业院校服务老年教育的角色定位与推进路径》的报告。她根据目前职业院校服务老年教育理论支撑、供需关系、价值意蕴，详细分析了目前服务过程中的主要模式、主要特点及问题困境，并在此基础上建立的职业院校服务老年教育指标框架。

   朱敏副教授作了题为《成人学习和教育发展的全球图景及我国的对应观察反思》的报告。她从对第七届国际成人教育大会重要成果之一《马拉喀什行动框架》的解读入手，分析了全球成人学习和教育取得的主要进展、以及面临的挑战，并对未来我国成人学习和教育的发展提出了反思与建议。

 李家成教授作了题为《建立中国终身教育研究领域的自主知识体系，我们做了怎样的贡献？》的报告，他从成人教育学专业硕士博士论文的理论来源以及自己的亲身研究经历出发，提出了应该如何做终身教育研究的思考，并展示了相关研究者的研究成果。

本次校庆学术报告会，职成所成人教育学科的老师们围绕家校社合作、老年教育、国际成人教育发展等热点问题进行了报告分享，呈现了一场富有成效的学术报告会。报告之后，与会师生进行了互动交流，进一步加深了对相关学术问题的认识。