2024年10月23日,华东师范大学职业教育与成人教育研究所职业技术教育学专业校庆学术报告会在文科大楼613室举行。
徐国庆教授作了题为《我们需要什么样的技能形成体系——基于中国企业用工情况的调查》的报告。他根据中国企业用工情况调查详细分析了我国当前技能形成体系存在的主要问题及原因,强调了我国技能形成体系需要有相应的制度体系做支撑。

石伟平教授作了题为《从“校企合作”到“产教融合”:实施困境与突破路径》的报告。他从工学结合、校企合作与产教融合的基本概念出发,分析了当前产教融合面临的主要问题,并基于此提出了一些应对策略。

郑杰副教授作了题为《生态学视角下社区为本的青少年社会与情感能力培养》的报告。她首先分析了什么是社会与情感能力,其次详细介绍了在生态学视角下加拿大在推动青少年社会与情感能力培养的政策与具体实施路径。

付雪凌老师作了题为《技能需求调查与预测方法综述》的报告。她介绍了开展技能需求调查与预测的主流方法,为我国未来进行大规模技能需求调研提供了有价值的参考策略。

蔡金芳老师作了题为《服务主导逻辑视角下职业教育的服务属性探究》的报告。她从服务科学的视角出发,构建了职业教育的价值模型,基于价值模型分析了当前职业教育人才培养和产教融合的难点,重新定义了学生、企业和学校的重要性。

杨惠老师作了题为《人力资本视角的技术技能人才职业流动与回报研究》的报告。她介绍了我国当前技术技能人才流动呈现的新状况,并通过实证研究的方法分析了通用人力资本与专用人力资本在行业内外流动的回报差异。

本次校庆学术报告会,职成所职教学科教师们以不同视角,围绕职业教育当前的热点问题,呈现了一场精彩的学术报告会,为职业教育研究提供新思路、新方法。报告之后,进行了交流讨论环节,进一步加深了师生们对相关学术问题的理解。