6月9日上午9:00,来自宾夕法尼亚大学的William.J. Rothwell博士在我所职教师资培训基地1203教室举行了一场小型的学术报告会,我所徐国庆副所长和部分博士、硕士研究生参加了本次报告会。
William.J. Rothwell博士是著名的人力资源管理专家、最畅销书作家、获奖图书作家,同时也是Rothwell & Associates公司主席、世界知名顾问、宾夕法尼亚州立大学教授,在国际上出版超过70本专题图书。
本次报告的主题为“The Nine Generations of the Field Formerly Called Training: The Prologue is the Future –Impact on 21st Century Trainers” ,Rothwell博士根据范式取向的不同,将培训领域研究的发展分为了九个阶段:1.Informal training(非正规培训) ,2.Training(正规培训),3.Human resource development(人力资源开发),4.Human performance improvement/performance consulting(员工绩效改进/绩效咨询),5.Workplace learning and performance(职场学习与绩效)6.The workplace learner(职场学习者),7. Learning and performance(学习与绩效),8.Social learning and social media(社会学习与社会媒体),9.Training and development(培训与发展),并详细阐述了每一个发展阶段组织的培训目标、培训者角色定位与员工工作绩效的评价标准。
报告结束后,现场观众致以热烈掌声并争相举手提问,针对师生提出的问题,Rothwell博士做了详细的解释和圆满的回答,其渊博的学识与风趣的谈吐深受师生欢迎。