时间：2015年11月7日（星期六） 14:00
地点：文附楼502
演讲者：Michael Young
简介：Michael Young教授是教育社会学领域的顶级知名专家，毕业于英国剑桥大学，曾任伦敦大学后16教育中心主任等职。他早在1971年在担任讲师不久就出版了一本后来被广泛认为改变了教育社会学发展方向的名著——《知识与控制》（Knowledge and Control: New Directions in the Sociology of Education）。这本书提出，因为学校课程所传递的知识，事实上不是完全中立的，背后是隐藏着社会权力关系的，所以学校课程应该是我们分析社会关系机构的一个重要切入点。这个学术思想深深地影响了近三十四年课程研究以及教育社会学的研究思路，为教育社会学的研究发展做出了卓越贡献。但近些年，他对当年的学术思想进行了大幅度修正，试图以“有力量的知识“（powerful knowledge）概念为核心重新构建一套新的课程研究框架，引发学界的极大关注。
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