关于征集社区教育、老年教育典型案例的邀请函
各社区教育、老年教育研究领域的同行：
为加强本领域的知识生成，促进实践改革，加强国际对话，由国家社会科学基金教育学重点课题“服务全民终身学习视域下社区教育体系研究”（课题批准号AKA210019）、华东师范大学成人教育学博士点等联合发起，拟建立社区教育、老年教育典型案例数据库，特此向各位同行长期征集本领域的典型案例。
依据华东师范大学上海终身教育研究院于2019年提出的“好的终身教育研究案例是怎样的”的基本观点，欢迎参考如下要点：
1.明确的主题：案例对当前的实践、政策与理论研究富有启发。案例本身可以是正例，也可以是反例，但都要有充分的典型性，能给读者以启发或思考的空间。案例研究有清晰的视角和立场，主题鲜明、有价值。 2.完整的结构：结合主题，有清晰、合理的叙事线索和内容结构（如从背景与情境分析出发，进而聚焦案例实践的具体做法与内涵的思想观念，再分析具体的成效，进而开展反思或探讨未来发展走向等；亦可以用总-分结构或递进结构等组织内容）。 3.多样灵动的表达手法：图片、访谈资料、观察研究的记录、数据等综合使用，充分呈现案例的丰富性，以多种方式揭示案例的内涵。 4.以科学性为基础：尊重事实，通过多种研究方法客观呈现案例，特别是以调查研究等为基础，以事实来说明成效，理性分析案例的特点。 5.案例研究者需要有真研究：深入案例现场，投入真实的研究，才可能完成高质量的案例作品。 |
具体案例的表达结构，欢迎参考如下内容：
案例名称
1.该项目关键信息（含项目名称、实施组织、项目合作伙伴、项目经费、起始时间等）
2.项目开展背景（国家、地区等社会、政策、实践、理论背景）
3.项目概述（含项目目标、项目发展阶段等）
4.项目实施（建议包括：主体、组织、过程、方法、资源、评估）
5.项目成果
6.经验、教训与挑战
7.未来计划和项目的可持续推进
8.参考文献
联系方式
欢迎就案例的研发联系本项目组，我们将协助进行选题和撰写；欢迎将已经完成的案例投稿至本项目组，我们将协助修改完善。
案例的所有权归投稿人，本案例库提供知识分享、交流互动的平台，并协助案例所有人进行多类型的成果开发和宣传。
联系人：李家成
电子邮箱：jcli@dem.ecnu.edu.cn
社区教育、老年教育典型案例数据库建设小组
2022年3月1日
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